为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，市环保局积极探索新举措，主动适应新常态，在全体党员中广泛推行党员学习积分制管理。把学习积分制管理、民主评议、遵守政治纪律、发挥先锋模范作用等方面，作为评价每位党员的重要依据，作为衡量党员是否合格的标尺，推动全员参与，争做合格党员。
　　一是加强组织领导，细化积分管理。以提高认识为基础，推动学习积分制管理工作，召开全体党员会议专题研究，认真学习、统一思想、提高认识，以“提升党支部战斗力，保持党员队伍纯洁性”为目标，集体讨论制定了实施方案。以量化考核为抓手，针对党员活动组织难、党性表现评价难、服务群众量化难等党员管理上的瓶颈问题，党支部坚持以“分类积分、量化考核、激励带动”为原则，在做细做小做实上下功夫。
　　二是逐级落实责任，规范实施步骤。坚持党员学习积分制同“两学一做”学习教育相结合，确定支部书记为第一责任人明确党员积分制管理具体责任人，实行每月记分，每季度评分，建立党员积分明细表。严格按照程序和要求抓好组织实施和管理，党员人手一张积分表、一本积分台账，每季度对积分情况进行张榜公示，建立健全管理档案，把全体党员纳入党组织有效管理。
　　三是强化监督考核，狠抓推进落实。通过定期、不定期召开座谈会、听取汇报、查阅资料和走访等形式适时开展随机调研和专项督查，及时掌握工作进展情况。通过“用分数说话”的量化考核，坚持用制度管人，将党员评价从定性为主转变定量为主，从静态考核发展为动态管理，实现抽象评价变为具体评价，用“做”的实绩来检验“两学一做”学习教育成效，有效防止“学”“做”过程中的“两张皮”现象。

责任编辑：徐志刚